Soal Siap UAS 1 IPS SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013

Download Soal Siap Ujian Akhir Semester 1/I (UAS 1)Mapel IPS SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Kurikulum 2013 pdf

Ujian akhir semester atau yang sering disingkat 'UAS' merupakan sarana atau instrumen yang digunakan oleh sekolah untuk mengukur sampai sejauh mana kompetensi siswa dalam memahami materi. Dengan kata lain, UAS merupakan instrumen evaluasi bagi hasil belajar peserta didik atau siswa.

Ujian Akhir Semester Satu (1/I), meskipun bukan merupakan penentu dari kenaikan kelas siswa, namun tetaplah harus dipersiapkan dengan matang dan terencana.

Dengan persiapan yang matang, maka peserta didik diharapkan dapat mencapai prestasi belajar yang optimal. Dengan prestasi belajar yang optimal, dalam jangka panjang dengan asumsi dapat dipertahankan, maka peserta didik tersebut akan terbiasa menghadapi segala sesuatu secara terencana, tertib, dan teratur.

Salah satu cara untuk mencapai hasil yang optimal dalam menghadapi ujian akhir semester 1 (UAS I) adalah dengan cara belajar yang rajin. Belajar adalah kunci. Hal sederhana seperti ini mudah saja dipahami secara kognitif oleh siapa saja. Namun terkait dengan praktik, belum tentu dapat dilaksanakan. Apalagi jika belajar tersebut disatukan dengan atribut konsistensi.

Tulisan ini bermaksud memberikan kontribusi kepada para peserta didik kelas tujuh (7/VII) SMP/MTs yang hendak menghadapi UAS 1. Kontribusi tersebut berupa contoh soal siap UAS 1 SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS. Diharapkan dengan adanya contoh soal tersebut, para siswa dapat mempersiapkan ujian akhir semester 1 dengan baik.

Berikut adalah tautan Download Soal Siap Ujian Akhir Semester 1/I (UAS 1)Mapel IPS SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Kurikulum 2013 pdf:

Download Soal Siap Ujian Akhir Semester 1/I (UAS 1)Mapel IPS SMP/MTs Kelas Tujuh (7/VII) Kurikulum 2013 pdf

BACA JUGA

Berikut adalah kutipan dari Soal Siap UAS 1 IPS SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013 tersebut:

5. Jenis kayu yang banyak di hasilkan di Papua, Sulawesi dan Kalimantan adalah ...
A kayu [an dan rasarnala C. kayu kerulnq dan meranti
8. kayu rotan dan cendana D. kayurasamala dan akasia

6. Perhatikan data di bawah ini I
1) Pengendali suhu bumi
2) Meningkatkan terjadinya erosi
3) Tempat hid up bagi flora dan fauna
4) Menyimpan dan mengatur air tanah
5) S.umber kehidupan bagi masyarakat
Berdasarkan data diatas yang merupakari fungsi atau manfaat dari hutan adalah ....
A. 1),2)dan3)
B. 2), 3) dan 4) C. D. 2),4)dan5)
3), 4) dan 5)
7. Terjadinya alih fungsi hutan untuk pertanian dan perkebunan di daerah Sumatra dan Kalirr.antan dapat -
menyebabkan terjadinya ....
A. penurunan luas hutan
B. penurunan fungsi hutan C. peningkatan hasil hutan
D. peninqkatan luas hutan
8. Di bawah ini yang merupakan fungsi atau manfaat bahan tambang batu bara adalah ...
A. sumber energi industri, transportas: dan rurnah tangga
B. pembangkit listrik, keperluan rnernasak, pembakaran pada industr! C. bermanfaat untuk industri kerarnik, logam, kimia dan metalurgi
D . dirnantaatkan untuk industri logam besi dan industri semen

24. Po!aangin yang dimantaatkan oieh nenek moyano banqsa Indonesia untuk rnelakukan perpindahan atau rnigrasLdartAsiake berbagai wilayah di lndonesla adalah angin ....
A. muson timur . C. anti siklon
EL muson barat D. anti pasat
25.1 Perhatikan karakteristik flora Indonesia:
1) Terdapat hutan kayu putih
2) Banyak terdapat tumbuhan sagu
3) Jenis rneranti-merantlansangat banyak
4) terdapat berbagai jenis nangka
5) Terdapat berbagai jenis tumbuhan matca
6) Banyak terdapat jenis rotan
Berdasarkan data diatas yang merupakan karakteristik flora Inda Malayan ditunjukkan oleh nomor ... A 1, 2 dan 5 C. 2, 3 dan 4
B. 1,4dan5 D. 3,4dan6

26. Perubahan penggunaan lahan pertanian rnenjadi pemukiman penduduk, pusat industri dan jasa banyak terjadi di wilayah ...
A. pedesaan C. pegunungan
B. perkotaan D. pesisir pantai

27. Pengaruh interaksi antar ruang terhadap perub ahan penggunaan lahan di wilayah perkotaan adalah....
A. anak-anak lebih suka bermain game daripada bermain bersama teman-temannya
B. banyak petani yang beralih profesi menjacli pekerja di bidang jasa
C. para pernuda meniru cara berpakaian aktor pujaan
D. hilangnya sikap sopan anak terhadap orarq tua

28. Hubungah saling mempengaruhi antar individu inriividu dengan kelompok dan antar kelornpok disebut.. ..
A. kontak sosial C. interaksi sosial
B: tindakan sosial D. lembaga sosial

29. Syarat terjadinya inteiaksi sosial adalah ....
A. kontak langsung dan tidak langsung
B. kontak sosial dan komunikasi
C. komunikasi dan proses sosial
D. hubungan sosial dan pesan

30. Salah satu contbh bentuk kerjasama adalah .....
A. Warga RT mengadakan gotong royong rnernberslhkan saluran air
B. Amir memberikan jawaban kepada De.:>i saat ulanqan tengah semester
C. Saat kegiatan tengah semester, diadakan lornba kebersihan kelas antar kelas
D. Perobutanharta warisan antara Pak Danu dan Pak Dimas yang kakak beradik di rnsja hijau

31. Siomay yang sernula merupakanjenis makanan kh as China Mongol saat ini banyak disajikan dalarn berbagai variasi dan dikenal sebagai makanan Indonesia rr erupakan salah satu hentuk .. ,.
A. imitasi C. akulturasi
B . asimilasi D. akornodasi

32. Bentuk interaksl sosial dlsosiatit yang sering terja ji di masyakat antara lain...
A. kooptasi, koersi, konflik C. kompetisi, kontravensi,.konflik
B. koritravensi, koersi, koalisi D. kornpetisl, kooptasi, kontravensi

33. Menjelabg ujian sekolah, sis~a:giat belajar untuk memperoleh nilai makslrnal. Hal ini merupakan contoh ...
A. konflik ' C. persaingan
B. pertikaian o. pertentangan

34. Demo buruh rnenuntut kenaikan upah kepada pi.npinan perusahaan ternpat mereka bekerja rnerupakan contoh konflik ...
A. antar individu C. antar kepsntinqan
B. antar institus] D. antar kelas sosial

35. Sistem norma yang mengatur semua tindakan atau perbuatanmanusiauntuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut ....
A. pengendalian sosial
B. keteraturan sosial
C. lembaga sosial
D. peraturan

36. Tata kelakuan yang menyatu dengan pola-pola porllaku masyarakat, memiliki kekuatan menqikat anggota masyarakat dan biasanya disertai sanksi bagi pelanggarnya, menurut tingkatan norma dinama.kan....
A. usage C. mores
B. folkways D. customs

37. l.ernbaqa sosial yang memiliki fungsi sebagai pedoman bagi manusia dalam kehidupannya sebagai pribadi
dalam hubungannya dengan Tuhan, dengan rnanusia lain dan.dengan alam sekitar adalah lembaga ....
A. politik C. keluarqa
B.. agama D. pendidikan

38. Berikut ini yang tidak terrnasuk tungsi lembaga E konomi adalah ....
A. memberikan pedornan dalam pertukaran baranq
B. memberikan pedornan tentang cara penqupahan
C. memberikan pedoman dalam penyaluran hasil produksi
D. mernberikan pedoman dalam peningkatan mutu dan ketrampilan

39. Yang merupakan fungsi manives I embaga pendidikan yaitu ....
A. mempersiapkan peserta didik agar bisa rner.cari nafkah kelak
B. mengurangi beban pengendalian orang tua terhadap anak
C. mengurangi jumlah angkatan kerja
D. memperpanjang rnasa remaja

40. Lembagasosial yang berfungsimemelihara ketertiban dalamrnasyarakat dengan wewenang yang dimilikinya ialah ....
A. lembaga pendidikan C. lembaga agama
B. lernbaqa keluarga D. lembaga politik

Demikian tulisan tentang