Download Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Edisi Revisi Kurikulum Merdeka

Ilustrasi Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka

Selamat datang, Bapak dan Ibu Guru hebat Indonesia! Jika Anda sedang mencari panduan mengajar yang komprehensif, sistematis, dan selaras dengan semangat Kurikulum Merdeka, maka Anda telah berada di tempat yang tepat. Artikel ini secara khusus dirancang untuk membantu Anda download buku “Panduan Guru Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII Edisi Revisi” yang diterbitkan langsung oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. Buku ini bukan sekadar dokumen administratif, melainkan sebuah peta strategis yang akan membimbing Anda dalam menciptakan pembelajaran Bahasa Indonesia yang bermakna, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik.

Di era Kurikulum Merdeka, peran guru semakin strategis sebagai fasilitator dan mitra belajar. Buku panduan ini hadir sebagai teman setia Anda, memberikan panduan langkah demi langkah, mulai dari pemahaman filosofi kurikulum, capaian pembelajaran, strategi pembelajaran inovatif, hingga sistem asesmen yang holistik. Dengan download buku ini, Anda akan memiliki akses ke enam bab pembelajaran utama yang dirancang untuk membangun literasi dan karakter Profil Pelajar Pancasila secara utuh. Jangan ragu, segera download buku melalui link yang kami sediakan di bagian bawah artikel ini dan mulailah petualangan mengajar yang lebih inspiratif!

📥 LINK RESMI UNTUK DOWNLOAD BUKU

Klik tombol di bawah ini untuk mengunduh buku panduan guru edisi revisi secara gratis dan legal.

DOWNLOAD BUKU SEKARANG

Mengapa Buku Ini Wajib Dimiliki Setiap Guru Bahasa Indonesia?

Sebagai pendidik profesional, Anda tentu memahami bahwa kualitas pembelajaran sangat ditentukan oleh kesiapan dan kualitas perangkat ajar yang digunakan. Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia Kelas 8 Edisi Revisi ini disusun oleh tim ahli, yaitu Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delvia, serta ditelaah oleh para pakar pendidikan ternama seperti Titik Harsiati dan Dien Rovita. Proses penyusunannya melibatkan berbagai pihak di bawah koordinasi Kemendikbudristek, memastikan isinya selaras dengan Capaian Pembelajaran Fase D dalam Kurikulum Merdeka. Buku ini dinyatakan sebagai “dokumen hidup” yang senantiasa diperbarui sesuai dinamika kebutuhan zaman, sehingga Anda selalu mendapatkan panduan yang relevan dan mutakhir.

Dengan download buku ini, Anda bukan hanya mendapatkan panduan teknis mengajar, tetapi juga sebuah kompas filosofis yang akan membantu Anda menavigasi kompleksitas pembelajaran abad ke-21. Buku ini akan membantu Anda memahami bagaimana mengintegrasikan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila—mulai dari beriman dan bertakwa, bernalar kritis, hingga berkebinekaan global—ke dalam setiap kegiatan belajar-mengajar. Setiap halaman buku ini dirancang untuk memperkuat peran Anda sebagai agen perubahan yang membentuk generasi emas Indonesia yang literat, kritis, kreatif, dan berkarakter Pancasila.

📌 Informasi Penting tentang Buku Ini

Judul: Panduan Guru Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII (Edisi Revisi)
Penulis: Maya Lestari Gusfitri dan Elly Delvia
Penelaah: Titik Harsiati, Dien Rovita
Penerbit: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tahun Terbit: 2024
ISBN: 978-623-118-371-2 (no.jil.lengkap PDF)
Jumlah Halaman: xviii, 214 hlm
Ukuran: 17,6 x 25 cm
Status: Buku teks utama yang dilindungi Undang-Undang

Struktur Pembelajaran yang Sistematis dan Mudah Diikuti

Buku ini terbagi menjadi dua bagian utama: Panduan Umum dan Panduan Khusus. Bagian Panduan Umum memberikan gambaran menyeluruh tentang filosofi Kurikulum Merdeka, Capaian Pembelajaran, strategi pembelajaran, hingga sistem asesmen yang komprehensif. Bagian ini adalah fondasi teoritis yang akan memperkuat pemahaman Anda tentang tujuan akhir dari proses pendidikan. Sementara itu, Bagian Panduan Khusus adalah inti dari buku ini, yang terdiri dari enam bab pembelajaran. Setiap bab dirancang secara sistematis dengan struktur yang jelas: mulai dari Pendahuluan, Konsep dan Keterampilan Prasyarat, Apersepsi, hingga Panduan Pembelajaran, Tindak Lanjut, dan Asesmen Sumatif. Dengan download buku ini, Anda akan mendapatkan panduan langkah demi langkah untuk mengajarkan materi-materi kunci seperti:

Bab I: Menulis Teks Laporan Hasil Observasi

Mengajarkan peserta didik untuk mengamati lingkungan sekitar (seperti alat transportasi) dan menuangkannya dalam bentuk tulisan yang objektif dan terstruktur, sekaligus menanamkan nilai kepedulian terhadap penumpang prioritas.

Bab II: Menulis Iklan dan Slogan

Membekali peserta didik dengan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam menyampaikan pesan melalui media visual dan verbal, dengan fokus pada iklan komersial dan nonkomersial yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Bab III: Menulis Artikel Ilmiah Populer

Melatih peserta didik untuk mengumpulkan data melalui wawancara, kuesioner, atau studi pustaka, membedakan fakta dan opini, serta menyajikan informasi ilmiah dengan gaya bahasa yang mudah dipahami masyarakat umum.

Bab IV: Mengulas Karya Fiksi

Mengembangkan kemampuan literasi inferensial peserta didik melalui analisis unsur-unsur intrinsik cerita (tokoh, latar, alur, tema) dan penulisan resensi yang argumentatif.

Bab V: Menciptakan Puisi

Mendorong ekspresi diri peserta didik melalui penciptaan puisi, sambil memahami dan menggunakan majas metafora, simile, dan repetisi, serta belajar mendeklamasikan karya mereka dengan percaya diri.

Bab VI: Menulis Teks Pidato

Melatih peserta didik untuk menyusun dan menyampaikan gagasan secara lisan dengan percaya diri, persuasif, dan penuh empati, dengan memahami struktur dan metode berpidato yang efektif.

Fitur Unggulan yang Akan Mempermudah Tugas Anda Sehari-hari

Salah satu keunggulan buku ini adalah kelengkapannya. Setiap bab dilengkapi dengan berbagai fitur pendukung yang akan sangat memudahkan tugas Anda sehari-hari di kelas. Dengan download buku ini, Anda akan mendapatkan akses ke:

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Indikator Pencapaian yang Rinci: Tabel-tabel terstruktur yang membantu Anda merumuskan tujuan pembelajaran spesifik dan mengukur kemajuan peserta didik dengan tepat, sehingga Anda tahu persis apa yang harus dicapai di setiap pertemuan.
Rubrik Penilaian Siap Pakai: Berbagai contoh rubrik untuk asesmen formatif dan sumatif yang dapat langsung Anda gunakan atau modifikasi sesuai kebutuhan kelas, menghemat waktu Anda dalam membuat instrumen penilaian.
Kunci Jawaban Lengkap: Solusi atas semua aktivitas dan latihan yang ada di Buku Siswa, memungkinkan Anda untuk melakukan verifikasi dan memberikan umpan balik yang akurat tanpa harus mencari-cari jawaban.
Panduan Refleksi yang Mendalam: Tabel dan pertanyaan refleksi untuk peserta didik maupun guru, yang sangat penting untuk mengevaluasi proses pembelajaran dan merencanakan perbaikan di masa depan, memastikan pembelajaran yang berkelanjutan.
Strategi Pembelajaran Alternatif: Berbagai ide dan metode pengajaran yang dapat Anda terapkan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik yang beragam, termasuk strategi untuk peserta didik yang memerlukan pendampingan khusus dan pengayaan.
Petunjuk Interaksi dengan Orang Tua dan Masyarakat: Panduan praktis untuk melibatkan orang tua dan masyarakat dalam proses pembelajaran, menjadikan pendidikan sebagai tanggung jawab bersama.
Panduan Asesmen Diagnostik, Formatif, dan Sumatif: Sistem penilaian yang komprehensif untuk memetakan kemampuan awal peserta didik, memberikan umpan balik selama proses belajar, dan mengevaluasi hasil belajar di akhir bab.
Rekomendasi Bacaan Tambahan: Daftar buku fiksi dan nonfiksi yang relevan dengan materi pembelajaran, termasuk judul-judul dari SIBI (Situs Buku Indonesia) seperti "Anak-Anak Sungai Sondong", "Gena dan Dunia Gero", dan "Pencurian di Rumah Bernyanyi".

Membangun Profil Pelajar Pancasila melalui Literasi yang Bermakna

Inti dari Kurikulum Merdeka adalah pembentukan Profil Pelajar Pancasila. Buku panduan ini tidak hanya mengajarkan keterampilan kebahasaan, tetapi juga secara eksplisit memetakan bagaimana setiap materi dan kegiatan berkontribusi pada pembentukan karakter peserta didik. Misalnya, dalam Bab I tentang Laporan Hasil Observasi, peserta didik diajak untuk peduli terhadap penumpang prioritas (ibu hamil, anak-anak, lansia, orang dengan disabilitas), yang secara langsung menumbuhkan nilai “Bergotong Royong” dan “Berkeadilan Sosial”. Dalam Bab III tentang Artikel Ilmiah Populer, topik inklusivitas menjadi fokus, mendorong peserta didik untuk lebih peduli pada orang-orang yang mengalami disabilitas.

Dengan download buku ini, Anda akan memiliki panduan lengkap tentang bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai luhur Pancasila ke dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Anda akan belajar bagaimana mengembangkan kemandirian peserta didik melalui kegiatan observasi, menumbuhkan bernalar kritis melalui analisis iklan, dan membangun kreativitas melalui penulisan puisi. Semua ini dirancang untuk menciptakan generasi penerus yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga berakhlak mulia, peduli sosial, dan siap menghadapi tantangan global dengan jati diri yang kuat. Buku ini adalah alat vital untuk mewujudkan visi pendidikan Indonesia yang berdaulat, maju, adil, dan makmur.

"Literasi berdiri sebagai jantungnya pelajaran Bahasa Indonesia. Ibarat manusia, bahasa merupakan tubuh. Sementara literasi adalah nyawanya. Keduanya saling berkaitan, tidak bisa dipisahkan satu sama lain. Bahasa mengantarkan makna, sementara makna dipahami dengan kemampuan literasi memadai." — Prakata Buku Panduan Guru

Asesmen yang Holistik dan Berkelanjutan untuk Pemetaan Kemajuan Belajar

Buku ini memberikan panduan asesmen yang sangat komprehensif, meliputi asesmen diagnosis, formatif, nonkognitif, hingga sumatif. Dengan download buku ini, Anda akan memahami cara melakukan pemetaan kemampuan peserta didik di awal pembelajaran, memberikan umpan balik yang konstruktif selama proses belajar, dan melakukan evaluasi menyeluruh di akhir bab. Pendekatan asesmen ini dirancang untuk tidak hanya mengukur hasil, tetapi juga untuk memahami proses belajar peserta didik, sehingga Anda dapat memberikan pendampingan yang tepat sasaran.

Contohnya, dalam Bab III tentang Artikel Ilmiah Populer, guru dipandu untuk melakukan asesmen terhadap kemampuan peserta didik dalam mengumpulkan data melalui wawancara, kuesioner, atau studi pustaka. Rubrik penilaiannya tidak hanya fokus pada hasil tulisan, tetapi juga pada proses dan etika yang diterapkan peserta didik selama pengumpulan data. Pendekatan holistik seperti ini akan membantu Anda menciptakan lingkungan belajar yang adil, mendukung, dan berfokus pada perkembangan setiap individu. Asesmen bukan lagi sekadar alat ukur, tetapi menjadi bagian integral dari proses pembelajaran itu sendiri.

Jenis Asesmen	Waktu Pelaksanaan	Tujuan	Contoh Instrumen
Asesmen Diagnostik	Awal tahun ajaran / awal bab	Memetakan kemampuan awal peserta didik	Lembar observasi, kuis awal, wawancara
Asesmen Formatif	Selama proses pembelajaran	Memberikan umpan balik untuk perbaikan	Lembar kerja, portofolio, catatan anekdot
Asesmen Nonkognitif	Selama dan akhir pembelajaran	Menilai sikap, minat, dan motivasi	Angket sikap, jurnal refleksi, observasi perilaku
Asesmen Sumatif	Akhir bab / akhir semester	Mengukur pencapaian tujuan pembelajaran	Ujian tertulis, proyek akhir, presentasi

Rekomendasi Bacaan dan Sumber Belajar Tambahan yang Memperkaya Wawasan

Untuk memperkaya wawasan peserta didik, buku ini juga menyediakan daftar rekomendasi bacaan, termasuk novel-novel menarik seperti “Anak-Anak Sungai Sondong”, “Gena dan Dunia Gero”, dan “Pencurian di Rumah Bernyanyi” yang dapat diakses melalui SIBI (Situs Buku Indonesia). Dengan download buku ini, Anda juga akan mendapatkan ide-ide kreatif untuk kegiatan tindak lanjut, baik bagi peserta didik yang telah mencapai tujuan pembelajaran maupun yang masih memerlukan pendampingan tambahan.

Bagi peserta didik yang unggul, Anda dapat mendorong mereka untuk menulis artikel atau puisi dan mengirimkannya ke media massa, memberikan mereka pengalaman nyata dan kebanggaan atas karya mereka. Sementara itu, bagi peserta didik yang memerlukan bantuan, Anda dapat merancang kegiatan remedial yang lebih sederhana dan terstruktur, misalnya dengan meminta mereka mengamati iklan di sekitar lingkungan mereka dan mendiskusikannya. Fleksibilitas ini adalah kunci keberhasilan pembelajaran di era Kurikulum Merdeka, di mana setiap peserta didik dihargai sebagai individu yang unik dengan potensi yang berbeda-beda.

📚 Memperkaya Kosakata

Dengan membaca berbagai genre teks, peserta didik akan secara alami memperluas perbendaharaan kata mereka, yang merupakan fondasi utama literasi.

🧠 Mengembangkan Berpikir Kritis

Analisis teks, baik fiksi maupun nonfiksi, melatih peserta didik untuk berpikir analitis, mengevaluasi informasi, dan membentuk argumen yang logis.

🎨 Meningkatkan Kreativitas

Kegiatan menulis puisi, membuat iklan, dan menyusun pidato mendorong peserta didik untuk berpikir out of the box dan mengekspresikan ide dengan cara yang unik.

🗣️ Meningkatkan Keterampilan Komunikasi

Pembelajaran yang berpusat pada diskusi, presentasi, dan deklamasi membantu peserta didik menyampaikan gagasan dengan percaya diri dan efektif.

Panduan Umum: Fondasi Teoritis untuk Pembelajaran yang Bermakna

Bagian Panduan Umum dalam buku ini adalah pondasi yang kokoh untuk membangun praktik mengajar Anda. Di sini, Anda akan menemukan penjelasan mendalam tentang:

Latar Belakang dan Tujuan Buku: Memahami bahwa literasi adalah jantung dari pembelajaran Bahasa Indonesia, dan buku ini dirancang untuk membangun “bata-bata kemampuan” kecil yang akan membentuk bangunan literasi yang kukuh dalam diri peserta didik.
Profil Pelajar Pancasila: Pemetaan rinci bagaimana setiap dimensi (Beriman dan Bertakwa, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif, Bergotong Royong, Berkebinekaan Global) diimplementasikan dalam setiap bab pembelajaran, memberikan Anda peta jalan yang jelas untuk integrasi nilai-nilai karakter.
Capaian Pembelajaran Fase D: Tabel yang merinci capaian untuk setiap elemen (Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis), yang menjadi acuan utama dalam merancang tujuan pembelajaran Anda.
Strategi Pembelajaran: Panduan praktis untuk menerapkan pendekatan literasi berimbang, mulai dari pemodelan, diskusi interaktif, hingga praktik menulis mandiri, sesuai dengan prinsip Ki Hadjar Dewantara (niteni, nirokke, nambahi).
Penjelasan Komponen Buku Siswa: Pemahaman tentang ikon-ikon dan struktur Buku Siswa, memungkinkan Anda untuk memandu peserta didik dengan lebih efektif dalam setiap kegiatan belajar.
Skema Pembelajaran: Rincian alokasi waktu, tujuan pembelajaran, pokok materi, kata kunci, model pembelajaran, sumber belajar, dan asesmen untuk setiap bab, membantu Anda merencanakan pembelajaran dengan lebih sistematis.

Panduan Khusus: Panduan Langkah demi Langkah untuk Setiap Bab

Bagian ini adalah inti dari buku panduan guru. Setiap bab disusun dengan struktur yang sangat rinci dan sistematis, memastikan Anda memiliki panduan lengkap untuk setiap pertemuan. Berikut adalah struktur umum yang akan Anda temukan di setiap bab:

Langkah 1: Pendahuluan

Menjelaskan latar belakang materi, tujuan pembelajaran, dan peta konsep yang akan dipelajari. Juga mencakup saran periode/waktu pembelajaran yang direkomendasikan (umumnya 18 JP per bab).

Langkah 2: Konsep dan Keterampilan Prasyarat

Mengidentifikasi pengetahuan dan keterampilan apa yang seharusnya sudah dikuasai peserta didik sebelum memulai bab ini, membantu Anda melakukan scaffolding yang tepat.

Langkah 3: Apersepsi

Panduan untuk membangkitkan pengetahuan awal peserta didik dan menghubungkannya dengan materi baru, biasanya melalui pertanyaan pemantik atau aktivitas diskusi singkat.

Langkah 4: Penilaian Sebelum Pembelajaran

Saran untuk melakukan asesmen diagnostik guna memahami titik awal setiap peserta didik, memungkinkan Anda menyesuaikan strategi pembelajaran.

Langkah 5: Panduan Pembelajaran Buku Siswa

Panduan rinci untuk setiap kegiatan dalam Buku Siswa, termasuk:

Tujuan pembelajaran spesifik untuk setiap kegiatan
Peran guru dan strategi pembelajaran yang direkomendasikan
Metode dan aktivitas pembelajaran alternatif
Panduan penanganan bagi peserta didik yang mengalami kesulitan
Miskonsepsi dan kesalahan umum yang mungkin terjadi
Asesmen formatif untuk setiap kegiatan

Langkah 6: Tindak Lanjut

Saran kegiatan pengayaan untuk peserta didik yang telah mencapai tujuan pembelajaran, dan kegiatan remedial atau pendampingan untuk peserta didik yang belum mencapai tujuan.

Langkah 7: Interaksi dengan Orang Tua/Wali dan Masyarakat

Panduan untuk melibatkan pihak luar dalam proses pembelajaran, menjadikan pendidikan sebagai tanggung jawab bersama.

Langkah 8: Asesmen Sumatif

Panduan untuk melakukan evaluasi akhir bab, lengkap dengan teknik, instrumen, dan pedoman penskoran.

Langkah 9: Kunci Jawaban

Solusi lengkap untuk semua aktivitas dan latihan dalam Buku Siswa, memudahkan Anda dalam memberikan umpan balik.

Langkah 10: Refleksi

Panduan untuk membantu peserta didik merefleksikan proses dan hasil belajar mereka, serta panduan bagi guru untuk merefleksikan efektivitas strategi pembelajaran yang telah diterapkan.

Langkah 11: Sumber Belajar Utama

Rekomendasi buku, artikel, media, dan sumber belajar lain yang dapat digunakan untuk memperkaya pembelajaran.

Kesimpulan: Investasi Terbaik untuk Masa Depan Pendidikan Indonesia

Memiliki buku panduan guru yang komprehensif adalah investasi terbaik yang dapat Anda lakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas Anda. Buku “Panduan Guru Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII Edisi Revisi” ini adalah jawaban atas kebutuhan Anda akan sebuah panduan yang sistematis, relevan, mudah diimplementasikan, dan selaras dengan visi besar pendidikan Indonesia. Buku ini adalah hasil kolaborasi para ahli dan praktisi pendidikan terbaik di negeri ini, yang dirancang khusus untuk mendukung Anda dalam menjalankan tugas mulia sebagai pendidik.

Jangan biarkan keterbatasan referensi menghambat kreativitas Anda dalam mengajar. Segera download buku ini dan jadikan sebagai mitra setia Anda dalam menciptakan generasi penerus yang literat, kritis, kreatif, dan berkarakter Pancasila. Dengan panduan ini, Anda tidak hanya mengajar Bahasa Indonesia, tetapi juga sedang membangun fondasi peradaban Indonesia yang lebih maju, adil, dan bermartabat. Setiap kata yang Anda ajarkan, setiap diskusi yang Anda fasilitasi, dan setiap karya yang Anda apresiasi, adalah batu bata penting dalam membangun masa depan gemilang bangsa ini.

"Buku ini benar-benar mengubah cara saya mengajar. Saya tidak lagi bingung merancang RPP karena semua panduan sudah tersedia secara sistematis. Siswa-siswa saya juga lebih antusias karena pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan menyenangkan. Terima kasih Kemendikbudristek!" — Ibu Siti, Guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 5 Bandung

⚠️ Peringatan Penting

Buku ini adalah dokumen resmi pemerintah yang dilindungi Undang-Undang. Gunakan buku ini hanya untuk keperluan pendidikan dan pengajaran di kelas Anda. Dilarang keras memperjualbelikan, menggandakan untuk tujuan komersial, atau mendistribusikan tanpa izin resmi dari Pusat Perbukuan Kemendikbudristek.

✅ Keuntungan Download Buku Ini

Gratis 100% dan legal
Format PDF yang mudah dibaca di semua perangkat
Update terbaru edisi revisi tahun 2024
Dapat dicetak sebagian atau seluruhnya untuk keperluan mengajar
Memiliki hyperlink internal yang memudahkan navigasi
Dilengkapi dengan QR code untuk mengakses sumber belajar digital

FAQ (Pertanyaan yang Sering Diajukan)

Apakah buku ini gratis?

Ya, buku ini disediakan secara gratis oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia sebagai bagian dari program pemenuhan kebutuhan buku pendidikan yang bermutu, murah, dan merata.

Apakah buku ini bisa digunakan untuk Kurikulum 2013?

Buku ini dirancang khusus untuk Kurikulum Merdeka. Meskipun beberapa materi mungkin masih relevan, struktur, pendekatan, dan asesmennya disesuaikan dengan filosofi Kurikulum Merdeka. Kami sarankan untuk menggunakan buku yang sesuai dengan kurikulum yang Anda terapkan.

Bagaimana cara mengakses buku siswa yang sesuai?

Buku Siswa Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII juga tersedia secara gratis di situs yang sama. Anda dapat mengunduhnya secara terpisah atau mencari paket lengkap yang mencakup buku guru dan buku siswa.

Apa yang harus saya lakukan jika menemukan kesalahan dalam buku ini?

Sebagai "dokumen hidup", buku ini senantiasa diperbarui. Anda dapat mengirimkan masukan, saran perbaikan, atau laporan kesalahan melalui email ke buku@kemdikbud.go.id. Tim Pusat Perbukuan akan mempertimbangkan masukan Anda untuk perbaikan di edisi berikutnya.

Apakah ada versi cetak dari buku ini?

Ya, versi cetak biasanya didistribusikan ke sekolah-sekolah melalui Dinas Pendidikan. Namun, untuk memastikan Anda memiliki versi terbaru, kami sarankan untuk selalu mengunduh versi digital dari situs resmi.

📥 JANGAN TUNDA LAGI! DOWNLOAD SEKARANG!

Waktu Anda terlalu berharga untuk dihabiskan mencari-cari referensi yang tidak lengkap. Miliki panduan resmi ini dan ubah cara Anda mengajar mulai hari ini.

DOWNLOAD BUKU PANDUAN GURU SEKARANG

Semoga artikel ini bermanfaat. Selamat mendampingi peserta didik dan sukses selalu dalam menjalankan tugas mulia sebagai pendidik! Salam takzim dari Bu Maya dan Bu Elly, penulis buku panduan ini. Jangan lupa untuk selalu merefleksikan praktik mengajar Anda dan terus berinovasi demi kemajuan pendidikan Indonesia.

Profil Penulis Buku

Maya Lestari Gusfitri

Riwayat Pendidikan: Prodi Jurnalistik, UIN Imam Bonjol (2009—2014)

Riwayat Pekerjaan: Direktur Selingkar (2019—sekarang), Pemred Majalah Glosaria Badan Perpustakaan Daerah Sumatra Barat (2017—2018), Penulis (2010—sekarang)

Karya Terkenal: "Pada Suatu Senja" (2018), "Menulis Kreatif untuk Anak" (2018), "Dentang Ketiga Belas" (2019), "Kisah 20 Nabi dan Rasul" (2020)

Kontak: mayalestarigf@gmail.com

Elly Delvia

Riwayat Pendidikan: Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas (2002—2006), S2 Linguistik Pascasarjana Universitas Andalas (2008—2010), S3 Linguistik Ilmu-Ilmu Humaniora Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (2020—sekarang)

Riwayat Pekerjaan: Dosen Tetap Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas (2010—sekarang), Dosen Tamu Jurusan Indonesia—Malaysia Busan University of Foreign Studies (2015—2018)

Karya Terkenal: "Serpihan Mimpi di Negeri Ginseng" (2016), "Kupu-Kupu Banda Mua" (2017), "Azka Sofa" (2020)

Kontak: rudelvia@gmail.com

Profil Penelaah Buku

Dr. Titik Harsiati, M.Pd

Bidang Keahlian: Asesmen dan Pembelajaran Bahasa Indonesia

Riwayat Pendidikan: S1 IKIP Malang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (1987), S2 IKIP Malang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (1991), S3 Universitas Negeri Jakarta Jurusan Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (2010)

Riwayat Pekerjaan: Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra IKIP Malang/Universitas Negeri Malang (1987—sekarang), Konsultan Pendidikan Dasar (IAPBE dan AIBEP tahun 2007‒2010), National expert ACER (2017)

Karya Terkenal: "Modul Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia" (2018), "Asesmen Literasi" (2020)

Dien Rovita, M.Hum

Bidang Keahlian: Linguistik/Bahasa Indonesia

Riwayat Pendidikan: S1 Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Indonesia (1991—1996), S2 Linguistik Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia (2004—2007), S3 Linguistik Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia (2019—sekarang)

Riwayat Pekerjaan: Dosen Program Studi Indonesia FIB UI (1996—sekarang)

Penelitian Terkini: "Konstruksi Kompositum dalam Bahasa Melayu Klaasik" (2023), "Beauty Terms in YouTube Beauty Tutorial Videos" (2021)

Daftar Buku Rekomendasi untuk Kelas 8

Berikut adalah daftar buku yang direkomendasikan dalam buku panduan ini untuk memperkaya pembelajaran dan membaca peserta didik:

No.	Judul	Penulis	Jenis Buku	Sinopsis Singkat
1	Warna-Warni Anak Ondel-Ondel	Hervianna Artha	Novel	Bercerita tentang rumor hantu ondel-ondel di sebuah kampung dan upaya anak-anak memecahkan misteri tersebut.
2	Si Cemong Coak	Iwok Abqary	Novel	Mengikuti perjalanan seekor kucing jalanan yang penuh petualangan dan kejutan.
3	Dunia Gero	Laksmi Manohara	Novel	Kisah Gena yang tersesat di dunia bakteri dan harus berjuang untuk kembali ke dunia nyata.
4	Anak-Anak Sungai Sondong	Ramajani Sinaga	Novel	Perjuangan anak-anak desa melindungi sungai mereka dari rencana pembuangan limbah pabrik.
5	Pencurian di Rumah Bernyanyi	Erlita Pratiwi	Novel	Petualangan tiga anak laki-laki yang berusaha memecahkan misteri pencurian di rumah walet.
6	Kesatria Penjaga	Fransisca Emilia	Nonfiksi Naratif	Mengenalkan para "kesatria penjaga" yang melindungi pantai dan manusia dari ancaman samudra.
7	Jagapati Bumi	Anna Farida	Nonfiksi Naratif	Mengungkap asal-usul mitos-mitos yang beredar di masyarakat, khususnya yang berkaitan dengan alam.

Semua buku di atas dapat diakses secara gratis di Situs Buku Indonesia (SIBI). Cukup masukkan judul buku ke kolom pencari untuk menemukan dan mengunduhnya.

🚀 SIAP MEMULAI PETUALANGAN MENGAJAR YANG BARU?

Jangan biarkan kesempatan ini berlalu. Download buku panduan guru edisi revisi sekarang juga dan rasakan perbedaannya dalam proses pembelajaran Anda!

DOWNLOAD SEKARANG & MULAI PERUBAHAN!