Download Soal STS IPA Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka + Kunci Jawaban dan Kisi-Kisi Terbaru

Memasuki pertengahan semester ganjil, kesiapan menghadapi Penilaian Sumatif Tengah Semester (STS) atau yang sebelumnya dikenal sebagai PTS menjadi fokus utama guru maupun siswa. Dalam skema Kurikulum Merdeka, penyusunan instrumen evaluasi mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VII menuntut asesmen berbasis pemahaman konsep ilmiah serta penalaran kritis. Bagi Bapak/Ibu guru yang membutuhkan referensi perangkat asesmen autentik, atau siswa yang ingin berlatih mandiri, artikel ini menyajikan akses gratis untuk download soal STS Kelas 7 SMP IPA semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kisi-kisi dan pembahasan kunci jawabannya.

Ringkasan Soal STS IPA Kelas 7 Semester 1: Berkas asesmen terdiri dari 50 butir soal yang terbagi menjadi 40 Pilihan Ganda, 10 Isian Singkat, dan 5 Uraian HOTS. Materi yang diuji mencakup 4 Bab utama: Hakikat Ilmu Sains & Metode Ilmiah, Zat dan Perubahannya, Suhu Kalor & Pemuaian, serta Gerak dan Gaya.

Kisi-Kisi Asesmen

• Sistem Penilaian: Total 55 Soal (40 PG, 10 Isian, 5 Uraian) dengan alokasi waktu 120 menit.
• Bab 1 (Hakikat Sains & Metode Ilmiah): Fokus pada laboratorium, variabel percobaan (bebas, terikat, kontrol), besaran & satuan SI, serta konversi.
• Bab 2 (Zat & Perubahannya): Menguji pemahaman wujud zat, model partikel, difusi, massa jenis ($\rho = m/V$), dan perubahan fisika-kimia.
• Bab 3 (Suhu, Kalor, & Pemuaian): Mengukur konversi termometer, perhitungan kalor ($Q = m \cdot c \cdot \Delta T$), Azas Black, dan prinsip pemuaian bimetal.
• Bab 4 (Gerak & Gaya): Menguji perhitungan kelajuan, percepatan, resultan gaya, serta pemahaman Hukum I, II, dan III Newton.

Struktur dan Distribusi Materi Soal STS IPA Kelas 7 Ganjil

Penyusunan naskah asesmen ini disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran (CP) terbaru Kurikulum Merdeka. Tingkat kesukaran dirancang secara proporsional, mencakup soal kategori mudah, sedang, hingga soal berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Hal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan literasi sains siswa secara objektif.

No	Lingkup Materi / Bab	Indikator Asesmen Utama	Bentuk Soal
1	Hakikat Ilmu Sains & Metode Ilmiah	Simbol bahaya lab, identifikasi variabel, konversi satuan SI, dan pembacaan alat ukur.	PG, Isian, Uraian
2	Zat dan Perubahannya	Model partikel, konsep difusi, hukum kerapatan massa jenis, dan indikator reaksi kimia.	PG, Isian, Uraian
3	Suhu, Kalor, dan Pemuaian	Konversi termometer, Azas Black, perpindahan kalor, dan prinsip bimetal.	PG, Isian, Uraian
4	Gerak dan Gaya	Jarak vs perpindahan, rumus percepatan, dan penerapan Hukum I, II, III Newton.	PG, Isian, Uraian

Pratinjau Salinan Soal (Live Preview Accordion)

Berikut adalah cuplikan naskah soal Sumatif Tengah Semester IPA Kelas 7 yang disalin langsung dari dokumen master. Anda dapat membaca beberapa sampel butir soal di bawah ini sebelum mengunduh berkas lengkapnya.

Soal 4 (HOTS): Budi melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh pemberian jenis air penyiraman terhadap tinggi tanaman cabai. Ia menggunakan 3 pot tanaman cabai dengan umur dan media tanah yang sama. Pot A disiram air keran, Pot B disiram air cucian beras, dan Pot C disiram air kolam ikan. Jumlah air yang diberikan sama setiap pagi. Berdasarkan desain percobaan Budi, variabel bebas dan variabel kontrol secara berurutan adalah...
A. Tinggi tanaman cabai dan jenis air penyiraman
B. Jenis air penyiraman dan jumlah air serta media tanah
C. Jumlah air dan tinggi tanaman cabai
D. Jenis air penyiraman dan tinggi tanaman cabai
Kunci Jawaban: B

Soal 18: Sebuah kubus kuningan memiliki panjang sisi 2 cm dan massa 67,2 gram. Massa jenis kubus kuningan tersebut adalah...
A. 8,4 g/cm³
B. 16,8 g/cm³
C. 33,6 g/cm³
D. 134,4 g/cm³
Kunci Jawaban: A (Pembahasan: $V = 2^3 = 8\text{ cm}^3$; $\rho = m/V = 67,2/8 = 8,4\text{ g/cm}^3$).

Soal Uraian 3 (HOTS): Sebuah batu kecil berukuran 5 cm³ langsung tenggelam ketika dimasukkan ke dalam air laut. Namun, sebuah kapal perang besi yang massanya beribu-ribu ton dapat mengapung dengan aman di atas permukaan air laut. Analisis dan jelaskan fenomena tersebut berdasarkan konsep massa jenis (kerapatan zat) dan volume benda!

Kunci Pembahasan:
- Batu kecil memiliki massa jenis rata-rata yang lebih besar daripada massa jenis air laut ($\rho_{\text{batu}} > \rho_{\text{air}}$), sehingga batu tenggelam.
- Kapal perang besi dirancang memiliki rongga udara yang sangat luas di bagian dalam lambungnya. Rongga udara ini meningkatkan volume total kapal secara signifikan tanpa menambah massa berlebih, sehingga massa jenis rata-rata keseluruhan kapal menjadi lebih kecil daripada massa jenis air laut ($\rho_{\text{kapal}} < \rho_{\text{air}}$) yang menyebabkannya mengapung.

Tampilan Dokumen Berkas Asli (Live Document Embed Viewer)

Untuk memastikan isi naskah sesuai dengan kebutuhan Anda di sekolah, silakan periksa lembar kerja dokumen PDF/Word di bawah ini melalui fitur pratinjau langsung Google Drive.

Unduh Berkas Lengkap Naskah Soal & Kunci Jawaban

File tersimpan rapi dalam format Word (.docx) / PDF yang dapat diedit secara fleksibel sesuai kebutuhan header sekolah Anda.

DOWNLOAD SOAL STS IPA KELAS 7 (GOOGLE DRIVE)

Kami mengumpulkan Soal STS Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam mencari soal STS.Berikut kumpulan soal sts kelas 7 smp dalam halaman Download Soal STS Kelas 7 SMP Fase D Kurikulum Merdeka.Pada artikel kali ini, kita hanya membahas dan mengunduh khusus Soal STS Kelas 7 SMP mapel IPA saja.

Panduan Menggunakan Berkas Asesmen untuk Guru dan Siswa

Naskah soal ini telah dilengkapi dengan kunci jawaban lengkap serta rubrik penskoran pada bagian akhir dokumen. Bagi pendidik, Anda dapat menyesuaikan item soal HOTS dengan tingkat capaian siswa di kelas masing-masing. Sementara bagi siswa, disarankan untuk mengerjakan lembar Pilihan Ganda dan Uraian secara mandiri terlebih dahulu dalam durasi 120 menit sebelum mencocokkan hasil kerja dengan kunci jawaban.

AP

Ditulis oleh: Arkaan Pradika

Pemerhati pendidikan dan praktisi penyusun perangkat kurikulum pembelajaran SMP/MTs. Berfokus pada pengembangan asesmen berbasis diferensiasi dan penerapan Kurikulum Merdeka di sekolah dasar dan menengah.

Berbagi :