Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

| 23 Agustus 2017

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Berikut adalah tautan Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf:


Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2013 pdf


Berikut adalah kutipan dari Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf tersebut:


Level Kognitif Konsep dasar, KajianAntropologi Kajian budaya
Pengetahuan danPemahaman Mengidentifikasi Menyebutkan Menunjukkan Membandingkan Menjelaskan Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang :- konsep dasar antropologi- kajian antropologi- manfaat antropologi Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang wujud budaya,unsur-unsur budaya, nilai-nilai budaya, keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan/ seni
Aplikasi Memberi contoh Menentukan Menerapkan Menginterpretasi Memprediksi Menghubungkan Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- manfaat antropologi dalam mengkaji kesamaan dan keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan- kajian antropologi dalam bentuk perilaku menyimpang atau subkebudayaan menyimpang di masyarakat Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- hubungan antarbudaya- internalisasi nilai- nilai budayadalam kehidupan sehari-hari untukmembentuk kepribadian dan karakter- gejalamelemahnya nilai- nilai budaya tradisional dalam masyarakat
Level Kognitif Konsep dasar, KajianAntropologi Kajian budaya
- sikap/toleransiterhadap keragaman budaya, agama,religi/kepercayaan
Penalaran Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual Memecahkan masalah Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang kesamaan dan keragaman budaya, agama, religi/kepercayaan, Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang :- keterkaitan antarbudaya lokal, budaya nasional dan budaya asing- kesetaraan dan perubahan sosial dalam masyarakat multikultural
Bahasa/Dialek danTradisi Lisan Iptek dan globalisasi Penelitian Kualitatifdan Etnografi
Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang:- bahasa- dialek- tradisi lisan- keragaman bahasa/dialek/tradisi lisan Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang iptek dan globalisasi Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang studi etnografi metode penelitian kualitatif/etnografi
Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- peran budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan di Nusantara dalam membangun masyarakatmultikultur- keragaman bahasa/dialek/tradisi lisan- pemetaan bahasa/dialek/tradisi lisan- penyebaran bahasa, dialek dan tradisi lisan Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- strategi dalam mempertahankan nilai-nilai budaya di tengah-tengah globalisasi- perubahan sosial budaya dalam masyarakat multikultural ditengah perkembangan iptek dan globalisasi Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- rancangan kualitatif/etnografi- melaksanakan penelitian etnografi- mengomunikasikan hasil penelitianetnografi
Bahasa/Dialek danTradisi Lisan Iptek dan globalisasi Penelitian Kualitatifdan Etnografi
Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang:- keterkaitan antara budaya, bahasa, dialek dan tradisi lisan di Nusantara- persamaan dan perbedaan bahasa/ dialek/tradisi lisan di masyarakat setempat Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang masalahsosial budaya sebagai pengaruh perkembangan iptek dan globalisasi Peserta didikmampu menggunakan nalar dalam mengkaji tentang:- penelitian etnografi- pengolahan data studi etnogarafi
Level Kognitif Kesamaan danKeberagaman budaya, Dinamika Budaya, Pewarisan Budaya Kesamaan dan Keberagaman Bahasa-Dialek, Tradisi Lisan, Seni
- proses pewarisan budaya pada masyarakattradisional dan modern- upaya mempertahankan integrasi nasional dan Papua- perbedaan bahasa dan dialek- keterkaitan antara bahasa, dialek dan tradisi lisan- perkembangan seni di Indonesia- hubungan antara karya seni, pelaku seni, dan masyarakat)
Penalaran Membandingkan Menganalisis Mensintesis Mengevaluasi Merumuskan Menyimpulkan Menjelaskan hubungan konseptual dan informasi faktual Memecahkan masalah Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang:- sikap toleransi dan empati sosial terhadap keragaman budaya- sikap terhadap keragaman budaya Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang :- sikap kepedulian terhadap bahasa, dialek dan tradisi lisan- sikap terhadap dampak potensi seni
Kesamaan dan Keberagaman Agama/Religi/Kepercayaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) Studi Etnografi danBahasa Lokal
Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang:- keragaman agama religi/kepercayaan yang berkembang di masyarakat- fungsi agama/religi/kepercayaan Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang:- manfaat iptek- dampak iptek- pewarisan iptek Peserta didik mampumemahami dan menguasai tentang studi etnografi
Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- perbedaan konsep agama bumi/alam/agama wahyu- keragaman perilaku keagamaan- perilaku keagamaan yang berdampak dalam Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- perkembangan iptek- proses pewarisaniptek- kendala pewarisan iptek- pengaruh Iptek Peserta didik mampumengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang:- penyebaran bahasa lokal di Indonesia- komunikasi hasil studi etnografi- prosedur pengolahan data studi etnografi
Kesamaan dan Keberagaman Agama/Religi/Kepercayaan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) Studi Etnografi danBahasa Lokal
kehidupan bermasyarakat terhadap masyarakatdan perkembangan budaya- menghargai hasil karya iptek
Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang sikap terhadap keragaman agama Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang sikap perkembangan iptek Peserta didik mampumenggunakan nalar dalam mengkaji tentang penelitian etnografi

Demikian tulisan tentang:

Download Kisi-kisi USBN 2017/2018 SMA/MA Mapel Antropologi Kurikulum 2006 dan 2013 pdf

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!


InformasiGuru.Com Updated at: 13.22

0 comments:

Posting Komentar

Komentar Anda Sangat Dibutuhkan Untuk Tetap Menjalin Silaturahmi