Ringkasan Buku Siswa + Kompetensi Inti Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka
Hadir sebagai bagian dari transformasi pendidikan Indonesia, English for Nusantara Kelas IX merupakan buku teks utama Bahasa Inggris untuk jenjang SMP/MTs berdasarkan Kurikulum Merdeka. Buku ini tidak hanya mengajarkan keterampilan berbahasa, tetapi juga memperkuat Profil Pelajar Pancasila dan nilai-nilai SDGs.
Artikel ini menyajikan ringkasan lengkap isi buku siswa dan penjelasan Kompetensi Inti Fase D yang menjadi fondasi pembelajaran Bahasa Inggris kelas 9.
Profil Buku: English for Nusantara Kelas IX
- Penerbit: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek), 2022
- Penulis: Ika Lestari Damayanti, Yusnita Febrianti, Pipit Prihartanti Suharto, dkk.
- ISBN: 978-602-427-942-4
- Halaman: xxiv + 368 halaman
- Ciri Khas: Dokumen hidup yang terintegrasi dengan tema lokal, isu global (SDGs), dan pembelajaran berdiferensiasi.
Kompetensi Inti (KI) Fase D – Bahasa Inggris SMP/MTs
Berdasarkan Capaian Pembelajaran (CP) Fase D (Kelas 7–9), peserta didik diharapkan mampu:
- Memahami dan mengungkapkan informasi faktual & naratif melalui teks lisan dan tulis (menyimak, berbicara, membaca, menulis, memirsa, merepresentasikan).
- Menggunakan struktur bahasa secara akurat dalam konteks sosial (tenses, kalimat imperatif, pasif, noun group, dsb).
- Menganalisis dan menciptakan berbagai jenis teks: narrative, recount, descriptive, report, dan procedure.
- Merefleksikan nilai-nilai kemanusiaan seperti empati, keberlanjutan lingkungan, literasi digital, dan kesehatan mental melalui pembelajaran Bahasa Inggris.
Ringkasan Isi Buku Siswa: 5 Bab Utama
Buku ini terdiri dari 5 chapter utama, masing-masing terdiri dari 3 unit, ditambah Chapter 0 sebagai pemantapan dasar.
📖 Chapter 0: The Beginning
Sebagai fondasi, chapter ini mengulang ekspresi kelas, perintah, eksklamasi, intensifier, perbandingan, dan phrasal verbs—membekali siswa untuk memahami bab berikutnya.
🌿 Chapter 1: Exploring Fauna of Indonesia
- Tema: Konservasi satwa endemik (Bekantan, Orangutan, Burung Cenderawasih)
- Jenis Teks: Report (faktual) dan Descriptive
- Nilai: Pelestarian alam (SDG 15), cinta tanah air
- Kompetensi Bahasa: Noun group, passive voice, possessive adjectives
✈️ Chapter 2: Taking Trips
- Tema: Pengalaman perjalanan (Taman Nasional, Karimunjawa, Bunaken)
- Jenis Teks: Recount (pengalaman pribadi)
- Nilai: Pariwisata berkelanjutan (SDG 8 & 12), eksplorasi budaya
- Kompetensi Bahasa: Past tense, past continuous vs. simple past, connector (when, while, once)
✨ Chapter 3: Journeys to Fantasy Worlds
- Tema: Dunia fantasi, perjalanan waktu, dongeng multiverse (Timun Mas versi modern)
- Jenis Teks: Narrative
- Nilai: Imajinasi, pemecahan masalah, adaptasi budaya
- Kompetensi Bahasa: Kalimat naratif, indirect speech, struktur cerita (orientation–complication–resolution–coda)
♻️ Chapter 4: Upcycling Used Materials
- Tema: Mendaur ulang barang bekas menjadi produk bernilai
- Jenis Teks: Descriptive dan Promotional
- Nilai: Ekonomi sirkular (SDG 12), kewirausahaan sosial
- Kompetensi Bahasa: Adjective order, ekspresi harga (How much is it?), passive voice
📱 Chapter 5: Digital Life
- Tema: Literasi digital, melawan hoaks, keamanan siber
- Jenis Teks: Procedure (langkah memverifikasi informasi)
- Nilai: Literasi digital (SDG 4), etika daring, anti-hoaks
- Kompetensi Bahasa: Kalimat imperatif, always/never untuk nasihat, struktur teks prosedur
Integrasi Profil Pelajar Pancasila & SDGs
Setiap chapter secara eksplisit mengintegrasikan:
- Bernalar kritis (mengidentifikasi hoaks, memverifikasi sumber)
- Bergotong royong (proyek amal, bazaar sekolah)
- Berkebhinekaan global (menghargai fauna lokal & budaya)
- SDGs: No. 4 (Pendidikan Berkualitas), 12 (Konsumsi Berkelanjutan), 15 (Ekosistem Darat)
Mengapa Buku Ini Penting bagi Guru?
- Menjadi acuan utama dalam menyusun Modul Ajar Bahasa Inggris Fase D.
- Menyediakan konteks autentik berbasis kearifan lokal Indonesia.
- Memudahkan guru dalam merancang asesmen otentik (proyek, presentasi, kampanye).
Penutup: Bahasa Inggris untuk Masa Depan Berkelanjutan
English for Nusantara Kelas IX bukan sekadar buku pelajaran—melainkan pintu gerbang bagi siswa untuk menjadi warga global yang kritis, peduli, dan kompeten secara linguistik.
Bagi guru, memahami struktur dan kompetensi inti buku ini adalah langkah awal menuju pembelajaran Bahasa Inggris yang bermakna dan berdampak.
Posting Komentar untuk "Ringkasan Buku Siswa + Kompetensi Inti Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka"
Masukan dari Anda Terhadap Tulisan Kami Akan Sangat Kami Apresiasi. Terima Kasih dan Selamat Berpartisipasi!