Lembar Kerja Siswa (LKS) Tambahan untuk Buku Matematika Fase D

Oleh: Pengembang Materi Pembelajaran Numerasi | 19 April 2026

Buku siswa matematika kelas VII telah dirancang dengan aktivitas eksplorasi yang kuat. Namun, banyak guru membutuhkan Lembar Kerja Siswa (LKS) tambahan untuk mengakomodasi diferensiasi, pengayaan, atau konteks lokal yang tidak tercakup dalam buku utama. Artikel ini menyajikan panduan penyusunan LKS tambahan yang tetap berpijak pada prinsip Kurikulum Merdeka Fase D.

Prinsip Dasar LKS Fase D yang Bermutu

LKS tambahan bukan lembar soal latihan biasa. Ia harus:

Berbasis konteks nyata (literasi finansial, lingkungan, atau digital safety).
Memuat pertanyaan terbuka yang memicu penalaran, bukan hanya perhitungan mekanis.
Menyediakan scaffolding untuk peserta didik yang membutuhkan dan tantangan untuk yang siap maju.
Terintegrasi dengan ikon buku guru: Ayo Berpikir Kreatif, Ayo Bekerja Sama, dan Proyek.

Contoh Struktur LKS (Bab: Rasio & Skala)

LEMBAR KERJA SISWA: RASIO DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat menggunakan rasio dan faktor skala untuk menyelesaikan masalah kontekstual.
Profil Pelajar Pancasila: Bernalar Kritis, Bergotong Royong

🔍 BAGIAN 1: EKSPLORASI MANDIRI
Amatilah kemasan susu cokelat di rumah. Catat perbandingan volume susu dan bubuk cokelat.
Bandingkan dengan resep teman sebangku. Apa yang terjadi jika rasio diubah?

🧩 BAGIAN 2: PEMECAHAN MASALAH (Diferensiasi Proses)
• Tingkat Dasar: Disediakan tabel rasio tetap. Hitung nilai yang hilang.
• Tingkat Menengah: Disediakan gambar denah rumah tidak proporsional. Tentukan skala yang benar.
• Tingkat Tinggi: Rancang poster kampanye hemat air dengan rasio ukuran gambar dan teks yang proporsional.

💡 BAGIAN 3: REFLEKSI & KOMUNIKASI
Jelaskan dalam 3 kalimat: "Mengapa rasio bukan sekadar perbandingan selisih, melainkan perkalian?"
Diskusikan dengan kelompok, lalu presentasikan temuan singkat di depan kelas.

📎 LAMPIRAN: Checklist Penilaian Diri
[ ] Saya memahami perbedaan selisih dan rasio
[ ] Saya dapat mengubah rasio ke bentuk pecahan/persen
[ ] Saya mampu menerapkan skala pada gambar nyata

Integrasi Teknologi dan Proyek

LKS modern dapat diperkaya dengan:

QR Code: Mengarah ke video penjelasan konsep atau simulasi Desmos/GeoGebra.
Spreadsheet: Peserta didik memasukkan data rasio, lalu melihat visualisasi otomatis.
Proyek Mini: Misalnya, "Survey Harga Paket Data" untuk melatih literasi finansial dan laju perubahan satuan.

Kesalahan Umum yang Perlu Dihindari

Terlalu banyak soal prosedural tanpa konteks.
Instruksi ambigu yang membuat peserta didik bingung apa yang harus dilakukan.
Tidak menyediakan ruang untuk koreksi atau refleksi.
Mengabaikan aspek kolaborasi dan komunikasi matematis.

Dengan menyusun LKS tambahan yang selaras dengan Buku Guru Matematika Kelas VII, Anda tidak hanya melengkapi materi, tetapi juga membangun jembatan antara teori kurikulum dan praktik pembelajaran yang relevan bagi generasi digital.