Download Soal STS PJOK Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka + Kunci Jawaban & Kisi-Kisi (Format Word/PDF)

Cakupan Utama Soal STS PJOK Kelas 4 SD Semester 1 (Kurikulum Merdeka):

Instrumen Penilaian Sumatif Tengah Semester (STS) 1 PJOK Kelas 4 SD dirancang berdasarkan Buku Panduan Guru PJOK Kemendikbudristek, mencakup 3 unit materi pokok:

Unit 1: Pola Gerak Dasar Lokomotor (Variasi melompat/meloncat, jalan dan lari cepat, lari zig-zag, shuttle run, serta kombinasi lompat jauh).
Unit 2: Pola Gerak Dasar Nonlokomotor (Variasi mengayun lengan, memutar/meliukkan badan, peregangan statis/dinamis, dan sikap keseimbangan).
Unit 3: Pola Gerak Dasar Manipulatif (Variasi lempar-tangkap bola lambung/mendatar/pantul, serta teknik menendang dan menghentikan bola).

Total Naskah: 55 Soal (40 Pilihan Ganda, 10 Isian Singkat, dan 5 Uraian HOTS) dilengkapi Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran Nilai Akhir (Skala 100).

Melaksanakan evaluasi hasil belajar merupakan bagian integral dari proses pembelajaran di sekolah dasar. Memasuki pertengahan Semester Ganjil, rekan-rekan guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dituntut untuk menyiapkan perangkat Penilaian Sumatif Tengah Semester (STS) yang selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka.

Guna membantu guru hemat waktu dalam menyusun instrumen penilaian berkualitas, kami membagikan berkas Naskah Soal STS PJOK Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta Kunci Jawaban dan Kisi-Kisi Lengkap. Seluruh indikator soal dalam paket ini disusun cermat mengacu pada capaian pembelajaran fase B untuk membangun pemahaman gerak dasar murid secara holistik.

📋 Ringkasan Kisi-Kisi & Pemetaan Tingkat Kesulitan Soal

Naskah penilaian dirancang proporsional mengombinasikan soal tingkat dasar (LOTS), menengah (MOTS), hingga penalaran kritis (HOTS) yang dikemas lewat narasi aktivitas olahraga sehari-hari.

Unit Pembelajaran	Materi & Fokus Indikator	Sebaran Nomor Soal
Unit 1: Gerak Lokomotor	Mekanika melompat vs meloncat, variasi lari kelincahan (shuttle run & zig-zag), serta kombinasi tolakan dan pendaratan safe-landing.	PG: 1–14 Isian: 1–4 Uraian: 1–2 (HOTS)
Unit 2: Gerak Nonlokomotor	Rotasi sendi bahu/pinggang, pencegahan cedera melalui pemanasan, peregangan statis/dinamis, dan latihan keseimbangan (sikap pesawat terbang).	PG: 15–27 Isian: 5–8 Uraian: 3
Unit 3: Gerak Manipulatif	Koordinasi mata-tangan (pass chest/bounce/overhead), memprediksi arah bola bergerak, serta kontrol bola menggunakan bagian kaki dan dada.	PG: 28–40 Isian: 9–10 Uraian: 4–5 (HOTS)

Pratinjau Salinan Soal & Kunci Jawaban

Bapak dan Ibu guru dapat meninjau cuplikan struktur pertanyaan serta standar kunci jawaban di bawah ini sebelum mengunduh dokumen secara utuh:

🏈 Sample Soal Pilihan Ganda (LOTS & HOTS)

1. Perbedaan mendasar antara gerakan melompat dan meloncat pada aktivitas gerak dasar lokomotor terletak pada ....
A. Arah pandangan mata saat bergerak
B. Jumlah kaki yang digunakan untuk menolak
C. Posisi kedua lengan saat melayang
D. Tempat mendarat yang digunakan
(Kunci Jawaban: B — Melompat menggunakan tolakan satu kaki, sedangkan meloncat menggunakan tolakan dua kaki)

5. (HOTS) Perhatikan sikap akhir mendarat berikut:
(1) Mendarat dengan kedua kaki bersamaan.
(2) Lutut ditekuk/mengeper.
(3) Badan sedikit dicondongkan ke depan.
(4) Lengan mengayun ke depan.
Tujuan utama dari gerakan lutut ditekuk (mengeper) saat mendarat adalah ....
A. Menambah jarak jangkauan lompatan
B. Meredam benturan agar tidak cedera lutut
C. Mempercepat gerakan berikutnya
D. Menjaga agar badan tidak jatuh ke belakang
(Kunci Jawaban: B — Gerakan mengeper berfungsi meredam gaya benturan beban tubuh saat bertemu permukaan lantai)

📝 Sample Soal Isian Singkat

Soal 2: Pada saat mendarat setelah melompat melompati gawang, posisi kedua lutut harus .... untuk meredam benturan.
(Kunci Jawaban: Ditekuk / mengeper)

Soal 4: Perbedaan mendasar antara gerak berjalan dan berlari adalah pada saat berlari terdapat fase kedua kaki .... di udara.
(Kunci Jawaban: Melayang / tidak menyentuh tanah)

Soal 7: Sikap berdiri dengan satu kaki dan meluruskan kaki lainnya ke belakang serta merentangkan kedua tangan menyerupai bentuk ....
(Kunci Jawaban: Pesawat terbang)

Sample Soal Uraian HOTS & Pembahasan

Soal 4 (HOTS): Dalam permainan operan bola basket, kapan seorang pemain harus menggunakan teknik operan dada (chest pass) dan kapan harus menggunakan operan pantul (bounce pass)? Jelaskan alasannya berdasarkan kondisi lawan!

Jawaban & Rubrik Penskoran:
• Chest Pass (Operan Dada): Digunakan saat area lintasan operan terbuka bebas tanpa halangan lawan jarak dekat/menengah, agar bola meluncur cepat langsung ke dada teman.
• Bounce Pass (Operan Pantul): Digunakan saat pelempar dijaga ketat oleh lawan yang tinggi atau merentangkan tangan, sehingga bola dipantulkan ke lantai melewati bawah/samping jangkauan lawan.

Pratinjau Langsung Dokumen

Silakan amati susunan tata letak halaman naskah soal asli dalam format PDF viewer berikut sebelum melakukan pengunduhan:

Nilai Tambah Naskah Evaluasi PJOK Ini

Beberapa keunggulan teknis dari berkas naskah soal yang kami sediakan meliputi:

Sesuai Struktur Kurikulum Merdeka: Memuat indikator kontekstual yang menguji pengetahuan (C1–C3) dan kemampuan analisis siswa (C4–C5).
Lengkap dengan Kunci & Bobot Nilai: Dilengkapi pedoman penskoran terhitung otomatis hingga skala nilai akhir 100 untuk memudahkan pemeriksaan tugas guru.
Mudah Disesuaikan: Format dokumen dapat diedit kembali dengan mudah sesuai dengan analisis kebutuhan materi di sekolah masing-masing.

Dapatkan Berkas Lengkap Soal STS PJOK Kelas 4 SD

Klik tautan di bawah ini untuk mengunduh naskah soal beserta kunci jawaban langsung dari Google Drive:

📥 Download Naskah Soal & Kunci Jawaban (Google Drive)

Kami merangkum kumpulan Soal-soal STS Kelas 4 SD guna memudahkan Bapak/Ibu mencari soal STS Kelas 4. Berikut kumpulan soal sts kelas 4 sd dalam halaman Download Soal STS Kelas 4 SD Fase B Kurikulum Merdeka 2026/2027.Pada artikel kali ini, kita hanya membahas dan mengunduh Soal STS Kelas 4 SD mapel PJOK saja.