Download Buku Guru Kelas 5 (Lima) SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

| 14 Oktober 2017

Download Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

Download Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf







Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 - Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan buku tematik berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan.

Buku tematik terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing.

Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini bersifat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan di masa mendatang. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan sumbang saran, kritikan, dan masukan yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya.

Kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi dari semua pihak dalam penyempurnaan Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 ini. Semoga kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi Indonesia yang lebih berkualitas.

Berikut adalah tautan Download Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf:


Download Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf





(Masih Edisi 2013)

(Masih Edisi 2013)

(Masih Edisi 2013)

(Masih Edisi 2013)

Berikut kami kutipkan sebagian dari isi buku tersebut:


Kompetensi Inti
1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga, dan negara.
3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,di sekolah, dan tempat bermain.
4 Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap perkembangannya.


KEGIATAN PEMBELAJARAN
• Dengan membaca teks, siswa mampu menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa• Dengan menuliskan dalam bentuk peta pikiran, siswa mampu mempresentasikan informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa• Dengan mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menemukan informasi tentang organ-organ pernapasan hewan• Dengan berdiskusi dan mencari informasi dalam kelompok, siswa mampu membuat bagan cara kerja organ pernapasan hewan
• Dengan menggali informasi dari teks bacaan, siswa mampu mendeskripsikan organ-organ pernapasan pada manusia• Dengan membaca teks siswa mampu menyebutkan informasi terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, dan siapa• Dengan membuat bagan siswa mampu menjelaskan bagan cara kerja organ pernapasan manusia• Dengan menyimak penjelasan dan mencermati teks informasi, siswa mampu menjelaskan ciri-ciri lagu bertangga nada mayor• Dengan mengikuti teks lagu, siswa mampu bermain alat musik sederhana
• Dengan membaca teks, siswa mampu menjelaskan informasi terkait dengan pertanyaan apa, siapa, kapan, di mana, dan mengapa• Dengan menuliskan dalam bentuk peta pikiran, siswa mampu mempresentasikan informasi dari teks bacaan terkait dengan pertanyaan apa, di mana, kapan, siapa, dan mengapa• Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca informasi, siswa dapat menjelaskan makna tanggung jawab sebagai warga masyarakat• Dengan mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan dalam pemilihan ketua RT, Ketua RW, atau kepala desa, siswa dapat melihat wujud tanggung jawab sebagai warga masyarakat• Dengan kegiatan wawancara, siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi di sekitarnya• Dengan menggunakan hasil dari kegiatan wawancara, siswa mampu membuat satu produk unggulan dari daerah setempat yang merepresentasikan jenis-jenisusaha dan kegiatan ekonomi masyarakat setempat• Dengan menyimak penjelasan gurudan membaca informasi, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia dalam bidang: pertanian, peternakan, perkebunan dan kehutanan, perikanan, pertambangan dan perindustrian
• Dengan membaca teks dalam buku, siswa dapat menjelaskan informasi terkait pertanyaan apa, di mana, dan bagaimana• Dengan menyimak penjelasan gurudan membaca informasi, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia dalam bidang jasa• Dengan melakukan presentasi,siswa dapat menyajikan satu produk unggulan dari daerah setempat yang merepresentasikan jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi masyarakat setempat• Dengan melakukan presentasi, siswa dapat menceritakan hasil pengamatannya atas pelaksanaan pengambilan keputusan dalam pemilihan ketua RT, ketua RW,atau kepala desa sebagai wujud tanggung jawab sebagai warga masyarakat
• Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi fungsi organ pernapasan pada manusia• Dengan membuat bagan, siswa dapat menjelaskan fungsi organ pernapasan pada manusia• Dengan melakukan praktik, siswa mampu memainkan alat musik sederhana• Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri lagu bertangga nada minor
• Dengan menuliskan pendapat, siswa mampu menggali informasi dari teks berkaitan dengan pertanyaan apa dan bagaimana• Dengan menyimak penjelasan guru dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan jenis-jenis tanggung jawab sebagai warga masyarakat• Dengan berdiskusi, siswa mampu mengambil keputusan bersama untuk membagi tugas mencari contoh dan berlatih menyanyikan lagu bertangga nada mayor dan minor• Dengan bercerita, siswa mampu melaporkan pengalaman proses pengambilan keputusan bersama sebagai warga kelas

Demikian tulisan tentang

Download Buku Guru Kelas 5 (Lima) Tema 1 2 3 4 5 6 7 8 SD/MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 pdf

Semoga bermanfaat dan salam sukses selalu!


InformasiGuru.Com Updated at: 15.37

0 comments:

Posting Komentar

Komentar Anda Sangat Dibutuhkan Untuk Tetap Menjalin Silaturahmi