Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11/XI SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan K13

| 25 April 2018

Download Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II (Genap) Kelas 11/XI Sebelas SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan-IPS Kurikulum 2013/K13

Download Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 11/XI SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan-IPS Kurikulum 2013/K13






Dalam rangka menghadapi ulangan/penilaian akhir semester/ ujian kenaikan kelas tentu diperlukan usaha yang baik yakni belajar secara kontinyu dan terjadwal. Dengan persiapan yang prima diharapkan akan berbanding lurus dengan hasil belajar yang diraih, dalam hal ini nilai ujian yang memuaskan.

Contoh Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 11/XI SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan Kurikulum 2013 ini ditujukan bagi para siswa yang sebentar lagi bergelut dengan ulangan/ujian kenaikan kelas tersebut. Karena ia adalah salah satu penentu naik dan tidaknya peserta didik ke jenjang selanjutnya, maka tidak bisa dihindari lagi selain belajar dengan serius dan berkelanjutan.

Sejarah adalah ilmu tentang asal-usul serta perkembangan masyarakat yang mempunyai arti penting sebagai pengalaman masa lampaunya, sedangkan Pendidikan Sejarah merupakan suatu proses internalisasi nilai-nilai, pengetahuan dan keterampilan kesejarahan dari serangkaian peristiwa yang dirancang dan disusun sedemikian rupa untuk mempengaruhi dan mendukung terjadinya proses belajar peserta didik.

Mata pelajaran Sejarah bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut:
a. Mengembangkan pemahaman tentang diri sendiri, masyarakat, dan bangsanya.
b. Mengembangkan rasa kebangsaan, cinta tanah air, dan penghargaan terhadap hasil dan prestasi bangsa.
c. Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya konsep waktu dan ruang dalam berfikir kesejarahan.
d. Mengembangkan kemampuan berpikir sejarah (historical thinking), keterampilan sejarah (historical skills), dan wawasan terhadap isu sejarah (historical issues), serta menerapkan kemampuan, keterampilan dan wawasan tersebut dalam kehidupan masa kini
e. Mengembangkan perilaku yang didasarkan pada nilai dan moral yang mencerminkan karakter diri, masyarakat dan bangsa.
f. Menanamkan sikap berorientasi kepada masa kini dan masa depan.
g. Memahami dan mampu menangani isu-isu kontroversial untuk mengkaji permasalahan yang terjadi di lingkungan masyarakatnya.
h. Mengembangkan pemahaman internasional dalam menelaah fenomena aktual dan global.

Terdapat beberapa karakteristik soal yang perlu diperhatikan di bawah ini:

1. Soal menggunakan pendekatan kurikulum 2013 revisi
2. Soal terdiri atas 45 soal pilihan berganda dan 5 soal uraian
3. Soal berasal dari contoh soal UKK Mapel Sejarah-Peminatan Kelas 11 tahun 2017.

Link Download

Sebelum mengunduh, hal yang perlu diperhatikan adalah bahwa soal tidak dapat disunting atau diedit. Dengan demikian, cara penggunaan dokumen atau berkas yang paling baik adalah dengan cara dicetak atau diprint.

Berikut adalah tautan Download Soal Siap UKK/PAS/UAS 2 Kelas 11 SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan (IPS) K-13:


Download Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2/II Kelas 11/XI SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan (IPS) Kurikulum 2013
Berikut adalah kutipan sebagian dari contoh soal tersebut:

PETUNJUK UMUM:
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian lembar jawab yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, Pilihan Ganda 45 butir nomor 1 s/d 45, isian 5 butir nomor 46 s/d 50.
4. Peserta ulangan tidak diperkenankan untuk menggunakan alat-alat elektronik seperti HP, Kalkulator dll.
5. Laporkan pada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
6. Dahulukan soal-soal yang dianggap mudah.
7. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Sebab khusus meletusnya Perang Dunia I adalah ....
A. kemajuan industri
B. politik kolonialisme dan imperialisme
C. politik mencari kawan
D. terbunuhnya Putra Mahkota Austria- Hungaria, Franz Ferdinand di Sarajevo pada tanggal 28 Juni '1914
E. perlombaan senjata


2 . Perang Dunia I diawali dengan serangan Austria-Hungariaterhadap Serbia. Serangan tersebut dilakukan karena Austria-Hungaria menganggap bahwa Serbia ....
A. mengganggu keamanan dan kepentingan Austria-Hungaria di Balkan .
B. menolak semua butir ultimatum yang dikeluarkan Austria-Hungaria
C. menjalin aliansi dengan musuh Jerman, yaitu Prancis
D. menjalin kesepakatan rahasia dengan Inggris dan Amerika Serikat
E. menjalin aliansi militer dengan musuh Austria-Hungaria, yaitu Rusia

4. Salah satu akibat Perang Dunia I di bidang politik adalah timbulnya paham-paham politik baru, seperti paham tests di ....
A. Jerman
B. Turki
C. ltali
D. Jepang
E. Austria-Hungaria

5. Perhatikan data di bawah ini.
(1) Kekecewaan terhadap hasil Perjanjian Versailles
(2) Ketakutan akan berkembangnya komunisme
(3) Kegagalan pemerintah mengatasi krisis ekonomi dalam negeri
(4) Keinginan untuk membalas kekalahan dalam Perang Dunia I
(5) Ambisi untuk memperluas wilayah kekuasaan

Dari data di atas, faktor-faktor yang melandasi munculnya fasisme ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1 ), (2), dan (3)
B. (1),(2),dan(4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5

9. Latar belakang munculnya Perang Dunia II adalah ....
A. keinginan balas dendam Jerman dan munculnya fasisme
B. keinginan mernperebutkan rempah-rempah
C. persaingan ekonomi di Eropa
D. konflik ideologi Liberalis dan Komunis
E. Bangkitnya negara-negara di Asia, Afrika, dan Amerika melawan kolonialisme

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Berlangsung pada tanggal 14 Agustus 1941
2) Dihadiri oleh Franklin Delano Roosevelt dan Winston Churchill
3) Menjadi fondasi berdirinya PBS

Berdasarkan pernyataan tersebut, konferensi yang dimaksud adalah ....
A. Konferensi Casablanca
B. Konferensi Moscow
c. Konferensi Atlantik
D. Konferensi Kairo
E. Konferensi Yalta

25. lsi propaganda Gerakan 3 A, yaitu ....
A. Nippon cahaya, pelindung, dan pengatur Asia
B. Nippon cahaya, pengatur, dan pemimpin Asia
C. Nippon cahaya, pelindung, dan penguasa Asia
D. Nippon cahaya, pelindung, dan pemimpin Asia
E. Nippon cahaya, pelindung, dan penguasa Asia

26. Tujuan Pemerintah pendudukan Jepang membentuk organisasi untuk orang Indonesia dengan nama Gerakan Tiga A adalah ....
A. mempermudah terjalinnya hubungan komunikasi antara Pemerintah Kolonial Belanda dengan Pemerintah pendudukan Jepang
B. untuk mengganti organisasi - organisasi yang dibubarkan oleh Pemerintah pendudukan Jepang
C. menarik simpatik rakyat Indonesia untuk membantu Jepang dalam menghadapi sekutu
D. sebagai realisasi dari janji - janji Pemerintan pendudukan Jepang kepada rakyat Indonesia
E. untuk menindas keseluruh gerakan yang dilakukan oleh bangsa Indonesia

27. Dalam perang Pasifik, tujuan utama Jepang ingin menguasai Asia Tenggara adalah ....
A. wilayah Asia Tenggara kaya akan barang mentah untuk kepentingan industri bahan makanan
B. untuk membuka mata dunia bahwa Jepang adalah Negara yang kuat
C. Wilayah Asia Tenggara menjadi tujuan yang utama
0. Asia Tenggara terdiri dari banyak Negara
E. untuk memperlancar terbentuknya Negara Asia Timur Raya

28. Sebagai badan bentukan Jepang PETA bertujuan untuk ....
A. mempersiapkan bangsa Indonesia sebaqai bangsa merdeka
B. membentuk angkatan perang Indonesia
C. memberikan pendidikan militer pada bangsa Indonesia
0. mendapatkan bantuan dalam menqhadapi perang Pasifik
E. mempertahankan tanah air Indonesia

35. Tujuan dibentuknya BPUPKI adalah ....
A. menampung aspirasi rakyat
B. mengadakan pemilu
C. memilih presiden dan wakil presiden
D. membentuk kekuatan militer
E. mempersiapkan kemerdekaan

36. Munculnya peristiwa Rengas dengklok menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah sebagai akibat adanya ....
A. perbedaan pendapat antara pemerintah Jepang dehgan pihak Sekutu
B. perbedaan pendapat antara golongan tua dengan golongan tua
C. gerakan rakyat Indonesia menentang kekuasaan bangsa Jepang
D. keinginan pasukan Belanda untuk menguasai kembali wilayah Indonesia
E. keinginan pasukan Sekutu menduduki wilayah Indonesia
37. Terciptanya teks Proklamasi kemerdekaan RI merupakan bukti ....
A. adanya tekanan golongan muda atas golongan tua
B. kemenangan golongan muda atas golongan tua
C. adanya rasa persatuan dan rela berkorban antara golongan tua dan muda
D. kekhawatiran golongan muda atas sikap terlalu hati-hati dari golongan tua
E. kesediaan berkorban dari golongan tua

38. Teks Proklamasi yang dibacakan oleh Soekarno pada saat proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah teks yang ....
A. ditulis tanqan oleh Soekarno sendiri
B. ditulis tangan olehAhmad Subardjo
C. ditulis tangan oleh Sayuti Melik
D. diketik rapi oleh Sayuti Melik
E. ciketik rapi oleh Sukarni

39. Pemilihan rumah Laksamana Maeda sebagai tempat perumusan teks proklamasi adalah ...
A. dapat dipantau oleh Jepang
B. adanya ancaman dari pihak Sekutu
C. adanya ancaman dari pihak Jepang
D. Maeda menjamin keselamatan para pemimpin bangsa
E. Laksamana Maeda menjadi warga negara
RI

40. BPUPKI dan PPKI dibentuk sebagai upaya persiapan kemerdekaan Indonesia dilatarbelakanqi oleh ....
A. janji kemerdekaan oleh PM Koiso
B. usaha menenangkan Perang Pasifik
C. usaha para pemimpin bangsa Indonesia
D. program Jepang dalam Perang Pasifik
E. kekalahan demi kekalahan yang dialami Jepang

44. Sambutan rakyat Bandung terhadap Proklamasi berupa ....
A. mengucapkansalam merdeka
B. munculnya organisasiAMRI
C. muncul semboyan merdeka atau mati
D. mengendarai sepeda berkeliling kota
E. dimuatnya berita Proklamasi dalam Harian Tjahaja

45. Tugas komite Nasional sebagaimana yang disebut dalam sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....
A. berfungsi sebagai DPR
B. menyusun GBHN
C. mengawasi eksekutif
D. membantu presiden sebelum terbentuknya DPR dan MPR melalui pemilu
E. memberi nasihat kepada pemerintah

II. Essay

46. Jelaskan secara sinqkat dua dampak Perang Dunia I bagi Indonesia!

47. Sebutkan tujuan didirikanya PBB (3) !

48. Berilah alasan terjadinya pergantian nama dari Sarekat Dagang Islam menjadi Sarekat Islam!

49. Analisislah tujuan pendududukan Jepang di Indonesia!

50. Sebutkan makna Proklamasi kemerdekaan Indonesia (3) !

Dipersilahkan untuk mendonwload file tersebut pada tautan yang telah kami sediakan agar mendapatkan file yang lengkap dan utuh.

Sekian tulisan yang berjudul:

Soal Siap UKK/PAS/UAS Semester 2 Kelas 11/XI SMA/MA Mapel Sejarah-Peminatan Kurikulum 2013

Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu!


InformasiGuru.Com Updated at: 08.50

0 comments:

Posting Komentar

Masukan dari Anda Terhadap Tulisan Kami Akan Sangat Kami Apresiasi. Terima Kasih dan Selamat Berpartisipasi!