Soal Siap PH/ UH 2 Semester II Tema 6 Kelas 5 SD/ MI K-13

| 02 Februari 2018

Download Contoh Soal Siap  Penilaian Harian/ Ulangan Harian 2 Semester II (Dua) Tema 6 Kelas 5/ V SD/ MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 terbaru File Pdf

Download Contoh Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian 2 Semester II (Dua) Tema 6 Kelas 5/ V SD/ MI Kurikulum 2013 Revisi 2017 File Pdf






Menginjak materi selanjutnya terkait contoh soal UH/ PH untuk semester II/ 2 pada tahun ajaran ini. Setelah pada postingan yang lalu sudah lengkap kami bagikan contoh soal UH 1 semester 2, kini kami beranjak pada contoh soal PH/ UH selanjutnya yakni contoh soal siap UH 2/ subtema 2 tema 6 kelas 5 SD/ MI K13 Revisi 2017 terbaru.

Selamat kami ucapkan pada adik-adik khususnya kelas 5 SD/ MI yang pada beberapa waktu lalu sudah menjalani UH 1 baik tema 6,7,8 maupun tema 9 dengan sukses. Kesuksesan adik-adik pasti tidak bisa dipisahkan dari usaha yang giat berupa belajar. Seperti yang telah kami sampaikan bahwa belajar adalah kunci sukses dalam dunia pendidikan. Belajar adalah hal yang wajib dilakukan oleh seorang pelajar yang bertanggungjawab.

Semoga sebaran materi contoh soal UH subtema 2 kelas 5 SD/ MI tema 6 semester II K13 edisi revisi 2017 ini bisa bermanfaat dan silahkan pergunakan file ini untuk penambah bahan belajar adik-adik dalam menghadapi UH 2 semester II/ dua yang dalam waktu dekat ini menjelang. Persiapan yang baik dan matang akan menentukan hasil belajar berupa nilai yang baik pula tentunya.

Berikut kami sajikan link download Soal Siap PH/ UH subtema 2 semester II Tema 6 Kelas 5 (V) SD/ MI K-13 edisi Revisi 2017, dipersilahkan:


Soal Siap PH/ UH 2 Semester II Tema 6 Kelas 5 SD/ MI K-13 Revisi 2017


Di bawah ini kami cantumkan beberapa contoh Soal Siap PH/ UH 2 semester II Tema 6 Kelas V (Lima) SD/ MI K-13 Revisi 2017 Terbaru File Pdf:

Soal PH 2/ UH 2 Semester II/ 2 Tema 6: Panas dan Perpindahannya Kelas 5 SD/ MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017

Perbedaan Suhu dan Panas
Indra peraba, seperti telapak tangan tidak dapat menentukan
secara tepat derajat panas dan dingin suatu benda. Tangan hanya dapat
memperkirakan panas dan dingin suatu benda. Tangan tidak dapat
menjelaskan berapa nilai derajat panas atau dinginnya suatu benda.
Pernahkah kamu pergi berkemah ke daerah pegunungan? Ketika malam
hari saat kamu berkemah di daerah pegunungan, kamu akan merasakan
bahwa cuaca di sekitarmu terasa dingin sehingga kamu memerlukan jaket
tebal untuk menghangatkan tubuhmu. Lain halnya dengan penduduk
yang tinggal di dataran tinggi seperti daerah pegunungan. Mereka tidak
terlalu merasakan hawa dingin karena mereka sudah terbiasa dengan
hawa dingin di pegunungan.
Hal tersebut, membuktikan bahwa indra peraba tidak dapat digunakan
untuk mengukur derajat panas suatu benda karena setiap orang memiliki
perbedaan dalam merasakan suhu di sekitarnya. Nah, dalam ilmu
pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu
keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur.
Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda. Energi panas
merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh
suatu benda. Ketika sebatang logam dipanaskan dengan api, batang
logam tersebut mendapatkan energi panas dari api. Energi panas
membuat batang logam tersebut menjadi panas. Ketika batang logam
tersebut panas, suhunya meningkat. Ketika batang logam menjadi dingin,
suhunya menurun. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas
suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas
benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat
Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Satuan panas
dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.
(Sumber : How do we measure temperature?Chris Woodroof dengan penyesuaian)

1.Sebutkan judul bacaan di atas ....
2.Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas?
3.Sebutkan perbedaan antara panas dan suhu yang kamu ketahui!
4.Siapa nama ilmuwan penemu termometer?
5.Panas dapat berpindah melalui tiga cara, sebutkan ....
6.Menurutmu, sumber panas apakah yang digunakan untuk memasak?
9.Sebutkan contoh perpindahan panas secara konduksi!

Perpindahan Kalor Secara Konduksi
Perpindahan kalor secara konduksi disebut juga perpindahan kalor
secara hantaran, yaitu perpindahan kalor tanpa memindahkan zat
perantaranya. Pada peristiwa perpindahan kalor secara konduksi, yang
berpindah hanya energi kalornya saja. Umumnya, perpindahan kalor
secara konduksi terjadi pada zat padat. Agar kamu lebih mudah memahami peristiwa konduksi, mari kita
lakukan kegiatan ini. Peristiwa konduksi dapat diumpamakan dengan
kegiatan memindahkan buku secara estafet yang dilakukan oleh kamu
dan teman-temanmu. Buku yang dipindahkan secara estafet kita
upamakan sebagai kalor dan orang yang memindahkannya sebagai zat
perantaranya. Ketika kamu dan teman-temanmu memindahkan buku
secara estafet, yang berpindah hanya buku itu saja. Sedangkan kamu
dan temanmu sebagai perantara tetap diam di tempat, tidak berpindah.
Begitu pula dengan peristiwa konduksi. Hanya kalor yang berpindah, zat
perantaranya tetap. Saat kamu membuat teh dan memegang salah satu ujung sendok yang
dimasukkan ke dalam air panas apa yang terjadi? Lama-kelamaan ujung
sendok yang kamu pegang juga akan terasa panas. Peristiwa tersebut
merupakan salah satu contoh perpindahan kalor secara konduksi. Pada
perpindahan kalor secara konduksi, kalor akan berpindah dari benda
bersuhu tinggi menuju benda yang suhunya lebih rendah.
Peristiwa konduksi juga dapat kamu jumpai pada saat kamu memasak.
Pada saat kamu menggoreng, ujung spatula yang kamu pegang akan
terasa panas walaupun ujungnya tidak bersentuhan dengan api kompor.
Setrika listrik merupakan alat yang cara kerjanya menggunakan
prinsip perpindahan panas secara konduksi. Ketika setrika dihubungkan
dengan arus listrik maka arus listrik akan mengalir melalui elemen
pemanas. Panas dari elemen akan berpindah kebagian alas besi setrika
yang tebal.
(Sumber : IPA BSE Kelas 7, Pusbuk 2010 dengan penyesuaian)

10.Tuliskan cara perpindahan panas secara konduksi menurut pemahamanmu berdasarkan keterangan pada bacaan di atas.
11.Tuliskanlah beberapa contoh peristiwa perpindahan panas secara konduksi berdasarkan bacaan di atas!
12.Sebutkan beberapa peristiwa perpindahan panas secara konduksi dalam kehidupan kamu sehari-hari!
16.Peristiwa penghantaran panas dimana zat perantaranya ikut berpindah disebut ....
17.Berdasarkan teks di atas, maka perpindahan panas yang terjadi pada api unggun ke tubuh manusia adalah perpindahan panas secara ....
18.Sebutkan perbedaan utama perpindahan panas secara radiasi dengan perpindahan panas secara konveksi?
19.Apakah yang dimaksud dengan perpindahan panas secara radiasi?
20.Sebutkan perbedaan utama perpindahan panas secara radiasi dengan perpindahan panas secara konduksi?
24. Apakah yang dimaksud dengan pola lantai tari?
25. Pola lantai tari tidak teratur disebut......
27. Buatlah kalimat dengan kata : Perpindahan Panas
29. Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran, yang termuat dalam undang-undang pasal . . .
30. Tujuan utama seseorang memenuhi kebutuhan yaitu untuk ....

Dipersilahkan untuk mendonwload file tersebut pada tautan yang telah kami sediakan agar mendapatkan file yang lengkap dan utuh.

Kami cukupkan sampai di sini tulisan kami yang berjudul:

Soal Siap PH/ UH 2 Semester II Tema 6 Kelas 5 SD/ MI K-13 Revisi 2017

Semoga sebaran informasi ini bermanfaat dan salam sukses selalu untuk Anda!


InformasiGuru.Com Updated at: 22.23

0 comments:

Posting Komentar

Masukan dari Anda Terhadap Tulisan Kami Akan Sangat Kami Apresiasi. Terima Kasih dan Selamat Berpartisipasi!